兰州钢琴学习的理由|兰州暑期合唱||巴扬官网钢琴学习不是“技术活儿”最近对脑科学的话题特别感兴趣，今 天就从这个角度出发来解析一下“钢琴演奏是不是技术活儿。”专家告诉我们: 大脑是人一生中变化相当大的器官。你每经历一件事儿，大脑不仅在处理这个事情，还要根据处理的结果，改变大脑本身，加强这一部分神经的发育。而大脑发育的方式，就是不断把需要去想的事儿，变成不需要去想的事儿。比如说骑自行车、游泳，开始都是要去学的，一旦学会就不用去想了，一整套动作就变成自动完成的了。 高 级的学习中，就是不断把一些基础性的东西变成不需要去想的习惯，在这个基础上再不断加入新东西，新的思考，使之复杂的过程。 钢琴演奏经常被误解为“只要多练，就能掌握”的技术活儿。其实“技术”只是其中的一个部分，着重于训练手指机能。其最终的目的，是服务于“音乐艺术”。放到前面的概念来看，每学一首新的作品，“技术”是相当基础的层面，而且必须熟练到基本不需要多想，便能轻松准确地完成。有了这个基础，才更有余地去表达其中的音乐。 但是，这里的“技术”也并非如骑车游泳般易于掌握，有基础、初级、中级、高 级之分，层层堆叠，不断累积，才会够到相应的高度。每一次的练习，都要有大脑介入，加强这一部分的神经发育，使之与手部动作相连接。 每接触一首新作品，便是一个全新的思维过程；即便同一首作品，也能有各种不同的诠释。钢琴家可以将十几岁时初学的作品，一直练到九十多岁。那些同时饱含技巧与音乐的作品，更是让大师们沉迷其中，不可自拔。法籍华裔钢琴家朱晓枚，在一次访谈中提到：“35年来，我每天早晨起来都要弹《哥德堡变奏曲》……”每天的思考，每天的感悟，促使着音乐家在每一遍的弹奏中不断体会、寻求改变，用更好的方式去表达音乐。联系地址：甘肃省兰州市城关区瑞德大道王府井百货5F巴扬钢琴行（卡西欧音乐教室）联系人：伍老师网址： 邮箱：61166101@ 联系电话：17793170227 18919894498