广州市黄埔区育聪康复中心于2016-05-04成立，现坐落于广州市、黄埔区，员工近11-50人名，是一家行业专家带领的团队，专注于产品，现已形成了广州听障儿童康复训练、广州语言训练学校、广州构音训练x1da97dn等产品系列，能够为客户提供更多的方案。

   广州市黄埔区育聪康复中心以专业的言语康复、专业的言语康复、专业的言语康复、专业的言语康复、专业的言语康复、专业的言语康复等领域的专业技术，结合精湛的服务能力，为客户提供专业化、定制化的听力检测。而且，自2016-05-04成立以来，育聪康复中心商业服务业务始终保持高速稳定的增长。
延伸拓展
详情介绍：耳聋患儿的康复训练一、听觉训练：其目的是尽早利用聋儿的残余听力，培养他们注意聆听的习惯，让聋儿感知声音的存在、声音的有无、声音的大小、声音的高低，大限度地提高他们对日常各种声音的辨别和理解能力。　　耳聋患儿的康复训练二、发音训练：人类的语言生理基础是由声带振动发声并由呼吸器官、咽腔、口腔、鼻腔等器官协调活动所产生。耳聋使聋儿缺少听觉的反馈，不能及时校正自己的发音，发音时存在许多缺陷，比如：发音不准，发音音量小，缺少声调变化，有时发假音，冒高调，有时又发低音等等。面对这些问题，要使聋儿清楚流利地说出每一个字音，就要训练他们掌握各种发音的技能，并利用听觉、视觉、触觉其他感官的代偿作用，有计划有目的持之以恒地训练。这包括：呼吸训练、舌部训练、口部运动训练、嗓音训练、鼻音训练。　　耳聋患儿的康复训练三、语言训练：一是理解性语言能力的培养，二是表达性语言能力的培养。发展语言能力的步是理解语言，理解是表达的基础。在语言训练中应当使聋儿在获得大量的语言刺激