兰州少儿美术启蒙绘画课程简介|兰州儿童绘画班报名|瑞航供
儿童画在孩子各个年龄中的表现都不一样，了解孩子所在年龄段的绘画特征对启发孩子学习儿童画有很大的的帮助作用！可是在孩子学习绘画之前怎样给孩子进行绘画启蒙大家知道么？
涂鸦期（1~3岁）
少儿拿起画笔画画，取其说是画，不如说是玩，有目标地乱涂乱画，是少儿基于对笔的乐趣，也是少儿对自我的发觉。少儿的涂画是有法则和不受客观影响的，那一期间是儿童绘画的萌芽形态，应当积极参与儿童绘画逛戏，激发少儿对色彩的乐趣！
趣味期（3~6岁）
那一期间的儿童试图用图形来表达思维外感知的具体事物，儿童正在幼儿园接管了初期绘画教育或是受同龄伙伴的影响，起头可以或许利用线条和色彩表达思维狡计，但那一期间孩子的脑和手还不能协调，所画出的物象颇为夸张，表示出儿童强烈的客观感应感染和表示愿望。儿童趣味期作品的特点是：单纯、简单、线条不流利，笼统近似于符号。正在那类情况下，老师要给孩子创造绘画情景，给他们准备好绘画工具，并教给他们利用各类工具、材料的体例。为了成少儿童的察看力，理当让孩子多参与各类活动并接触大自然，寄望培育儿童独立思考的能力！
兴趣比绘画更重要
幼儿阶段绘画兴趣是相当重要的，首先让幼儿观察大自然的风景，观察生活，让他们感知这个美好而又神奇的世界，然后再以游戏的形式，让他们用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的感情，绘画的相当初启蒙应以培养孩子的兴趣为主！
常有人认为：儿童画是绘画的初级阶段，对儿童画横加指责，这也不像那也不像的，要他们完全服从严格的基础训练，有的家长让孩子老画一种东西，弄得孩子没法画下去，有的采取“拔苗助长”，效果却适得其反。还有的不让孩子画画，抹杀其创造力，这些都有些片面，因此我们家长不必苛求孩子一步一趋地模仿老师和书本，而是要更多保留他们的想象力，多鼓励，善于表扬，使他们有兴趣绘画！
我们的主要课程包括：幼小衔接班、全能少年班、精英培优班、科学+课程、小学，初中精品一对一课程，一对多课程、艺术兴趣培养班。
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