乌苏市网络阅卷系统范围 教育版网络阅卷制作 考前对监考老师的培训 培训内容为：

1. 考试前按规定宣读“考生须知”。

2. 核实考生身份后按考生信息结合座位号信息分发答题卡，指导考生按要求正确填涂准考证号，考生填涂好准考证号后监考老师应逐个检查。

3. 监考老师需在考场黑板写上书写“用2B铅笔填涂准考证号及客观题，主观题用黑色碳素笔或钢笔在规定区域内做答，严禁跨区域做答”，以提醒考生注意。

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4. 检查考生用笔。考生做答选择题时，必须使用合格的2B铅笔，做答主观题部分时必须使用黑色的碳素笔或钢笔，如考生没有使用以上规定用笔，老师应要求考生立即更换。

6. 在答题卡下发后，考生答题前，监考教师需要求考生先检查答题卡正反两面，如果出现字迹模糊，行列歪斜或单面缺损等印刷问题，应需及时更换答题卡。

7. 对于缺考考生，监考教师需在该考生首页答题卡上填写该考生的准考证号和姓名，并使用2B铅笔在缺考栏中相应位置填涂缺考标记。

8. 考试结束后，将答题卡全部收回，不折叠，不装订，按座位号从小到大的顺序，同侧同面放入答题卡存储袋中，不密封。

9．各考场答题卡存储袋中实际答题卡数多于实际考试人数，多出部分为更换问题答题卡准备，考试结束时多出部分不得放入存储袋。

10.监考教师必须认真填写答题卡存储袋上各栏目内容。包括考场号、应考人数、实际考试人数、该考场考生起止准考证号、缺考考生人数及其对应的准考证号等。

 新建考试项目，考试项目的路径只能在盘符下，例D：，不能是D：/ 高一考试目录下，在D：下系统会自动生成一个exam 的文件夹。

新建考试科目，哪个年级就在哪个考试项目下新建考试科目。

成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

阅卷模式

多种阅卷模式：

“1+1” 1个阅卷老师 另1个阅卷老师复评

“1+1+1” 1位阅卷教师、1位小组长、1位科组长

“1+0” 1个老师评阅

“2+1”模式，即每张答卷都由两位教师各自阅一遍，对同一题分数有分歧时，将由小组长裁定。

“2+1+1”的模式评阅，也就是先由两位教师背靠背评阅同一道题，如果这两位教师给出的分数超过误差值（误差值：评卷前由本科目教研员确定），则计算机自动提交至第三位教师评阅，如果第三位教师与前两位教师给出的分数还超过误差值，计算机再自动提交给题组长进行终评。