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同城的龙岗小学招生，教育过程开始于一个人的出生并持续终身，对人产生 而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早，一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿，进行胎教，希望给孩子以积极的健康的发展。在2019年7月16日，谢宇广督学工作室在深圳市龙岗区德琳学校开展工作室成员的督学业务培训，培训主题为《青年教师成长培育的督导模式》，就助力青年教师的成长？校长在教师培养中应该如何定位……展开了探讨与分享。德琳学校总校长马新礼借培训的间隙，还向参训督学介绍了德琳学校的办学理念、学校建设、师资配备、招生情况等，表示德琳学校虽然办学才刚刚起步，但学校的成立得到各级政府及教育主管部门的大力支持，各级领导还亲临学校现场，为学校的发展指明方向，为学校的建设排忧解难；学校办学董事会具有良好的社会责任感，借产业转型升级之机，投身教育事业，还舍得投入，这是一种难得的教育情怀；学校管理团队有干劲，学校的各项工作均有条不紊地开展推进；学校初步得到社会各界的认可，家长也放心将孩子交托给学校。训会结束后，德琳学校总校长马新礼还 谢宇广督学工作室成员现场察看了学校的各功能场室、校园环境，并着重介绍了学校拟在“双语特色”、“ 化”、“小班制教学”、“走读与寄宿相结合”等方面的办学理念及学校发展愿景。学校是华夏道尔顿教育实验学校，将在中国教育科学研究院专家团队的指导下，借鉴 的道尔顿教育理念和方法，因材施教，寓教于乐，旨在促进学生健康快乐成长，自信优雅生活，成为有理想、有担当、有能力的人。学校将是剑桥大学 考试委员会授权学校，开设剑桥 超学科探究（ 视野）课程（UnitofTransidisciplinaryApproaches，简称UTA），旨在发展学生的综合探究能力、实践创新能力和 理解能力。如您想了解更多龙岗小学招生资讯，欢迎前来咨询或联系谢主任。

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