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3月各地的中小学都陆陆续续“云开学”了，学生们都在家中以在线学习的方式上课。这种特殊的教学方式，与以往的在校学习有很大不同。近日，#学生该不该穿校服上网课#的话题引起了大家的热议……

1.这些孩子在家 是这样学习的

在家里的书房开学，总觉得少了点什么，以前开学都有必备套餐是开学典礼+开学课。而最近，很多学校通过网络举办了远程开学典礼。

通过IPTV、电脑屏幕、IPAD或手机，在书房、客厅、卧室里展开……学生们不用去学校，在家里就能上课的“梦想”终于实现。

2.不在熟悉的校园里，不和老师同学们在一起，但是开学典礼不能少。有的学校邀请家长和孩子一起戴上了红领巾，共同参加开学典礼：

即使在家学习，每天的升旗仪式也不能少：

虽然是在家里，还隔着屏幕，但这并不妨碍孩子们真挚的情感、纯真的热情，大家也从这些孩子们认真对待远程教学的满满仪式感中有所动容。

疫情期间的停课不停学、在家远程学习……这些“仪式感”可以提醒孩子们新学期开始了，将注意力和习惯从假期模式转移到开学这件事儿上，调动情绪、调整心态，全身心迎接新学期和新的学习方式，认真对待即将到来的学习。

我们平常在家，如果穿得很随便，往往会相对懒散；但如果穿得很正式，往往懒散不起来，就算想懒散，也会换一身随便的衣服或睡衣。

在心理学中将这一现象称为“着装认知(enclothed cognition)”，衣着不仅仅是一个人现在的样子，有时候更是TA想成为的样子。

对孩子来说，穿上觉得适合学习的服装，比如校服，会暗示自己：我要学习啦。

所以说，在家学习的这些“仪式感”，在这个特殊时间的新学期起点上，“仪式感”给孩子们带来很多无形的增益效果。

没有了仪式感，就缺少了敬畏，学习也会成为了可有可无的事情。

贴心提醒：在家上网课，保护眼睛非常重要，可以检查一下孩子目前使用的台灯给孩子配好合适的学习用品也是仪式感的一部分。

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宽大的衣袖，宽阔的裤腿，穿在身上永远不合身。夏天穿上密不透风，冬天穿上易常通风。没错，这种衣服就是我们易常熟悉的校服。我们总是羡慕其他国家的校服，但对于正处于成长中的同学们，我觉得我国校服的宽松、舒适就已完胜各国校服。

犹记起小时，对校服的渴望与期待。但真正穿上后却腾生出一种说不清，道不明的压力。或许是因为身上有了作为学生的使命感吧。我对校服的记忆只停留在它那容量很大的口袋上，这也是校服主要的优点了吧。在上学之前，我总会用各种各样的糖果来填充我的口袋。上课觉得枯燥了，便从口袋中取一颗，丢到口中以提高我对课堂的兴趣，到了夏天，我更是会把“雪糕”这种“违禁品”带到班中，以享受片刻的清凉。老师明令禁止阅读的课外书，也可以藏到校服中，偷偷带进学校。小学毕业时，大家都请同学用马克笔，在自己的校服上留下同学的尊姓大名，作为小学六年生活的一个句号。当时的我可能是脑子一抽，竟嫌弃同学的字不美观，便没有让他们在我的校服上留下这宝贵的记念。现在想来。也是种遗憾。

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