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一、沈阳发育迟缓方法是什么呢？

1、PT运动

PT运动是指利用器械、徒手或患者自身力量，通过某些运动方式(主动或被动运动等)，使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。

着重进行躯干、四肢的运动、感觉、平衡等功能的训练，包括：关节功能训练、肌力训练、有氧训练、平衡训练、易化训练、移乘训练、步行训练。提升孩子的粗大动作。

2、OT作业

OT作业疗法是用于有发育障碍或其他残疾的儿童患者，通过专门的训练、游戏、文娱活动、集体活动等，促进感觉运动技巧的发展，掌握日常生活技能，提高生活自理能力，在中重视发挥父母的作用，重视应用各种矫形及辅助器具，重视使用玩具游戏作为手段。

3、听觉统合训练

利用音乐，矫正听觉处理系统对声音处理失调的现象，刺激脑部活动，改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱问题。

孩子3岁左右被诊断为发育迟缓，很大的可能能恢复和正常孩子一样。应该立即和医生制定针对性个体化方案，及家庭康复指导，让家庭护理与专业医学的结合，帮助孩子早日康复。

一、沈阳发育迟缓表现有什么呢？

1.生长发育迟缓

孩子如果在身高方面，达不到同龄人的平均水平，或者在3岁前，平均每3个月生长不足5公分，妈妈尽量带着孩子到医院测一下生长素、骨骼发育水平等。因为确定孩子的生长确实迟缓，那就需要给孩子补充营养，蛋白质摄入等。

2、运动发育落后

孩子在七个月左右就可以开始尝试爬行，一岁左右学习走路，如果孩子比同龄人平均运动发育情况，落后达到2个月以上，而且3岁时依然走路出现走不稳的情况，就要注意尽量查明原因。对于学步期间的孩子，妈妈可以通过一些玩具，刺激孩子的爬、走的欲望，引导孩子及时的锻炼自己的运动力。

3、语言发育落后

正常孩子在1岁左右就会开口说些简单的话语。但也有偶尔会发生一些孩子，2岁甚至3岁才会说话的情况。孩子如果出现开口迟、交流障碍，还会使得孩子形成自卑的性格。所以，家长们不要让孩子错过较好的学语时期，一旦发现孩子比同龄孩子说话晚，就尽量带孩子到医院诊断一下。为了给孩子好的语言学习环境，尽量是多与孩子进行活动，鼓励孩子开口。

4、认知发育迟缓

孩子的认知力包括很多能力，有数学能力，空间概念，身体运动技巧，音乐能力，人际关系，以及与自然相处的能力等等，对孩子的认知力妈妈应该尽早的进行引导和干预，不能因为孩子小就觉得无所谓，反而应该更加积极，让孩子在游戏中得到有益的刺激，提升认知能力，避免发育迟缓。

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一、沈阳发育迟缓特征有什么呢？

1.喂养次数少

对于母乳充足的妈妈们来说，母乳完全可以提供六个月以内宝宝所需的全部营养，但是六个月以后孩子们就需要添加奶粉和辅食了，这个时候的妈妈，对于婴儿的喂养就没有什么概念了。

有人觉得孩子饿了就给他们吃就可以了，其实这是种错误的认知。婴儿在六个月以内，每天喂养的次数不低于十次，而随着年龄的增长，喂养的次数才会慢慢减少。

2.大动作发育慢

俗话说三翻六坐九爬。一般孩子在这几个月份会学会这几种动作，当然有的早一点，有的晚一点，这没什么问题。

但是如果孩子一岁以后还不会做这些动作的话，那么说明他们的发育迟缓。家长们不要轻视，及时的带他们去医院检查。

在孩子的成长发育过程中，做家长的不要大意，如果孩子有上面的几种症状要及时的去医院检查，以防孩子因为发育迟缓而造成一些不能逆转的后果。

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