幼儿园小班个案记录-济南历下区幼儿园-幼儿园监控方案

幼儿园门卫管理制度

-、门卫成自党养成安全工作的职业意识，树立为幼儿园全体师生服务的宗旨，并自觉遵守幼儿园的各项规章制度，坚守工作岗位 ,按时开大门，不得无故私自高岗。

二、衣看整洁，工作时间不聚众聊天，无特别情况下不得传递私人电话。

三、门卫保安每天必须巡逻5次以上，上午2次，下午2次,晚上1次，巡逻必须认真仔细观察园内每个角落，晚上最后-次逻在大楼内每层楼面仔细检查电灯电源,并关好门窗。四、外来人员来访，门卫要问清事由,填好会客单，及时与有关人员联系，并经同意后方能入园。否则，门卫有权加以阻拦。

五、幼儿家长来园找老师联系工作或因特殊原因要进幼儿园必须持电子接送卡，门卫应及时与班主任联系后方可放行。家长无特殊情况不准进入园内，更不能进入教室。以保证学校教育教学有序进行。

六、做好早、晚家长接送幼儿时各类车辆的管理↓无特殊原因。任何车辆不得入园,以门口的安全、畅通、无阻。如需骑自行车出入园内，-律下车。且按指定地点停放。非本园机动车入园，必须经门卫同意。所有车辆进园后均需慢行，不得呜笛.不得驶入园区。七、严格执行物品进出规定，外单位物品进入园内，要验看送货单，并及时通知有关部门.各类商贩不得以借口进入幼儿园或在幼儿园门口摆摊叫卖。

八、携带物品出园必须主动到门卫值班处登记，并说明情况。属幼儿园财产的必须持有幼儿园总务处发放的“出园证”。否则，门卫有权追问并扣留。

九、具备关键时刻能灵活处理各类情况的能力，做好交接班工作，值班后要有记录以备督查

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早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化;事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

培养幼儿的良好习惯很重要如果孩子做事情注意力集中，这可以帮助他养成良好的学习习惯。

1、鼓励孩子做喜欢的事情

当孩子专注做一样事情时不要干扰他，耐心等他把事情完成，当孩子沉浸于他喜欢做的事情的同时也可以培养他的注意力。

2、让孩子只做一件事情

人的注意力资源是有限的，如果做不同性质的事情，会破坏注意力的有效性，在看电视时候就不要玩玩具。

3、读书每天可以安排10到20分钟读书，挑选孩子喜欢的文章，可以使孩子的口、眼、脑互相协调，在读书时要完整地读，不读漏、不读错这也很好使注意力集中。

4、给孩子良好的学习环境为孩子创造一个安静舒适的环境，这是孩子集中注意力的必要条件。在孩子学习时，家长坐下来，看点书读点报。

5、关爱孩子，调整孩子情绪状态孩子只有在愉快的心情才能更专心做事情，所以当孩子有压力、生病时，家长要给予孩子关爱，不能盲目地要求孩子。

儿童家庭教育的3点

身体方面。0-6岁正是造就良好体能的关键时期，从儿童生长发育和人才成长的规律来看，儿童的早期教育把体能训练看得重要是比较科学和恰当的。

性格方面。应重视孩子良好的非智力素质的培养，在点滴的小事上，充分利用各种机会进行教育。比如孩子跌倒了，要让他自己坚强地爬起来，教育孩子不要怕打针之痛等。别小看这些随机教育，在父母的言传身教下，会铸就勇敢坚强、不怕困难的性格以及较强的独立能力，使孩子的人生绽开绚丽的花。

智力开发。当前许多家长在对孩子进行智力开发时走进了一个误区，实际上真正的智力开发应让孩子开阔视野，多接触自然，多思考和探索，在这一过程学习知识，锻炼能力。

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