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校服款式多年几无变化

　　“我是从小学开端，即是这种运动款式的校服，如今读了高一，依然是这种运动款式的校服，肥肥壮大，每次穿上就感受把自个塞进了一个大口袋里。”学生称从他上学起到如今十年了，穿过的校服就一个样。“从我读高二的表姐，到我读6年级的表弟，加上我，咱们的校服款式都是一个样，只是一些纤细的地方不相同。假如不是背后印了校园名字，估计也分不出校园，分不出年纪吧，是不是校服规划师只会规划这一种运动服款式啊？”大部分学生这么形容自个的校服。

在随机问询的学生中，仅有两名小学生表明对校服款式对比满足，别的学生大多数觉得校服款式老旧没新意，色彩单调不艳丽。乃至有的高中生会自个去将肥壮的运动裤进行修正，或是在衣服上添些不太导致教师注意的小时髦元素。

校服怎么选择，校服布料应注重舒服度。

　　“已然校服款式圈定在运动装方面，起码应当是棉质的。”一名初一的男生称，他在小学时就不喜爱穿校服，由于穿戴不舒服，除了校园强行穿校服的日子，他平常都不穿。“上了初中，校园强行穿校服，可校服外套的内衫不知道是啥布料，穿戴就像塑料布，扎得难过，半袖T恤又不吸汗，十分不舒服。”“咱们的秋装是运动装，穿戴还比较合身，但是透气性差了些。秋天体育课一运动浑身是汗，风吹得脸格外凉快，可身上却出了汗，即是不透气。”一位高中学生称。

在问询的学生中，有半数以上的人表明，校服除了宽松以外在布料上没有长处，也期望校服布料能够舒服一些，由于不管中学仍是小学，校服都需求穿好多年，假如布料欠好，学生就会觉得穿上很难过。

　　期望校服表现“特性”

通过调查能够看出，大多数学生都觉得校服色彩太朴素，对校服的款式、布料并不是很满足。可学生们眼里的校服终究是啥姿态呢？“我觉得校服应当更有‘我国特色’，比方年代电视剧里边学生穿的校服也很美观，男生中山装，女人长裙，很有特性。”一位初中男生称。“中学生的校服就应当表现生气勃勃，像咱们高中生，为何咱们的校服不能够是白T恤、牛仔裤？男女人都能够穿，并且既简略又舒服，并且契合咱们的年纪特色。”一位高中生称。还有的小学生称，由于上学有时候忘掉戴红领巾，能不能在校服上固定红领巾。

学生们都提出了就现在的校服而言，运动装穿戴对比舒服，并且不管男生仍是女人都合适，但期望款式上能有所立异，像运动装相同，洋气一些。也有同学提出了自个的建议，定做校服前，校园能够多选出几套校服款式，让学生自行挑选。

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时代在进步，思想也随着创新的浪潮不断发生改变。

过去中华校园制式类、男女统一无差别化的校服风格，已不再是当下青春校园文化的标签。校服的群体是广大莘莘学子，只有让学生有主动意愿、欣然爱穿，才是未来校服市场的成功所在。社会大众的理念更多倾向倡导突破传统观念，统一穿校服不等同于就必须是制服，风格不局限制式类，校服在不仅仅是培养学生的团队精神及增强集体荣誉感，更多展现的是青少年学生活泼青春向上的气息。

市场化运作的今天，校服风格更多需要与时尚接轨，更贴近时代流行潮流，英伦风、韩风等各类创新校服风格更吸睛。

我们校服的生命注入鲜活的力量，设计感、调性。不断推陈出新，每年推出新款，研发优势的丰收即体现了校园博士市场上的优势，注重从青少年学生的年龄阶段与审美心理去专门设计，跳脱传统制式的框架和毫无生命力的色彩，款款风格突出，兼并时尚与实穿元素，主打韩版校服，端庄而不失活泼，大方而兼具优雅，更多注重面料的舒适和做工工整，款式一经发布，深受学生及家长、老师们的喜爱。

美式简约风格校服，既展现新潮校服的审美特性，也兼具实穿耐穿的设计理念，必将引导华夏校园校服文化的改革，带领学子们翱翔在青春灵动飞扬的校园，追求并拥有花样年华浪漫纯洁的审美感受！

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