沈阳睿宝儿童指导教室自成立2011-10-12以来，以至诚服务，追求为宗旨，实行“理论”+“实操”的教学，让学员更快的掌握知识，更快的应用到工作之中去，让培训学到的技术的融入到社会。睿宝儿童指导教室以诚信为企业文化和宗旨，争取为需求群体创造良好的产品和自闭倾向训练康复服务，在辽宁沈阳赢得了广泛的信誉和声誉。

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一、孩子自闭倾向在感官方面的失调表现！

1、对温度和疼痛没有反应。

2、不喜欢穿新衣服、衣领上面的标签必须剪掉。

3、常常哼哼(嘴里发出声音挡住外界的声音)

4、捂耳朵。

5、透过指尖看光线。

6、喜欢旋转的物体。

7、避免目光对视。

8、喜欢舔东西(非食物)

9、喜欢转圈

10、不喜欢安静的坐，喜欢保持活动状态。

多年来，我们始终致力于自闭倾向训练康复的发展，为广大需求群体提供各色的教育培训服务。我们的自闭倾向训练康复提供了双方协商的增值服务，采用不限方式授课，主要以辅导、音乐治理等等学习为主，睿宝儿童指导教室的课程安排：双方协商课程的安排及上课时间，让您在体验我们的课程的同时能够真真正正的学到你想学的知识。

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一、自闭倾向儿童在社交方面的困难

1、缺乏目光对视。

2、不寻求互动式的沟通。

3、不能分享。

4、不能根据他人给出的非语言信息作出反应。

5、忽视环境信息。

6、不明白不同场合的社交规则或礼仪。

由刻板行为与思维引起的困难

1、因为不断从事不具备功能的重复性行为而使人觉得怪异。

2、无法承受自己认定的方式或顺序被打乱。

3、不能意识到别人和自己的想法未必是一样的。

4、以为别人知道自己的想法(因为他认为别人和自己的想法是一样的)。

5、看问题黑白分明，不懂变通。

6、不能忍受别人不遵守规则。

7、不能接受变化(包括生活中的、游戏中的等)

8、不会活学活用，学会的技能不能在生活中泛化。

9、兴趣狭窄。

10、不善于组织、计划和安排。

今天让我们跟随沈阳自闭倾向训练小编的脚步来说一说自闭倾向儿童在沟通方面的困难有哪些的相关知识，希望我们的分享能够帮助到您。

一、自闭倾向儿童在沟通方面的困难！

1、不能表达自己的需求，比如，想玩小朋友正在玩的玩具却不知道如何去征得同意。

2、不能描述环境中使他们不适的现象，比如，不喜欢哥哥大声地唱歌。

3、不能提抽象的要求，比如，要坐在爸爸妈妈的中间。

4、不能明确表达身体的感受或不适，比如，饿了、渴了、头晕、恶心。

5、不能明白指令

6、不能与人进行互动式的会话。

7、误解别人的意思。

8、不能维持对他人的注意力。

9、不能用语言来描述情绪。

10、不能对自己的行为或者想法做出解释，比如，我今天不想去上学，因为我想和妈妈在一起。

11、不能与他人协商沟通或者讨价还价。

沈阳睿宝儿童指导教室以其可靠的培训模式，为需求群体提供了可信赖的自闭倾向训练康复，本着“至诚服务，追求”的服务宗旨，睿宝儿童指导教室致力在教育培训领域打开全新的市场。欢迎有意来电详询我们的培训课程，让我们共创美好的明天！