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论演讲与口才，我们都知道演讲和口才作为一种社会实践活动都是由于社会的需要才产生的，伟大的导师列宁说过：“语言是人类重要的交际工具，也要看口才，在决赛中专门有一个展示演讲与口才的比赛项目，参赛选手使劲全身解术、一展口才，口才与社会的关系日益密切，口才是一种财富，政治家、科学家、企业家、文学家发表高质量的演讲也都有“口价”，演讲与口才的能力，演讲与口才已成为决定一个人工作及事业。

其实，口才是一种财富，有时甚至一言千金，出口成金。这绝非神话、童话中的幻想，而是千真万确的事实。百货商场的商品有物价，有社会地位的人有身价；经济、文化发达的国家，政治家、科学家、企业家、文学家发表高质量的演讲也都有“口价”。

演讲与口才的能力，对一个人的成才也是有很大帮助的。有一位西方哲人说过这样一句话：“世界上有一种成就，可以使人很快完成伟业。并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力。”

在现代社会，演讲与口才已成为决定一个人工作及事业成败的关键。平常人们都有这样的经验，在称赞某人有能力时，常说“他很有口才”，口才已经成为衡量一个人能力大小的重要内容。一个能说会道的人往往是一个表达能力很强的人，这已经得到了普遍的默认。越来越多的人将“表达能力”扩延入“组织能力、思想能力、研究能力、自学能力”的范畴。也就是说，假如你有出色的演讲才能，人们会认为你具有较强的组织能力、思想能力、研究能力和自学能力。

所以说：学习演讲，提高口才，既是社会现代化的需要，也是人们特别是我们青年人成才的需要，也是我们提升自身影响力的需要

经常朗读朗诵
自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!大家多读一些积极向上的文章，飞扬演讲与口才培训机构强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!
A、对着镜子训练 B、自我录音摄像 C、尝试躺下来朗读 D、速读训练 E、即兴朗读
背诵法
背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一些时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟!
方法六、复述法
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。
首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。

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当我们遇到胆小、内向、不善于表达自己想法并对写作毫无兴趣的孩子怎么办呢？

口才就会帮你解决这些问题。口才是让儿童从不敢说到敢说、再到会说和巧说，以至到能说会写，善于表达和与人沟通，达到有效说话和写作的双重能力。

在训练过程中，孩子会有什么变化？

通过系统学习，儿童的口才能力表现在：语言表达能力增强，当中讲话更自信、吐字清晰、流畅；学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、逻辑思维能力；写作能力提升，“说”的能力增强，写的能力比较强；心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能；少儿心理素质增强等各方面。

我们通过科学教学实践证明口才演讲对孩子是益处多多。比如：

·提高孩子的作文水平和写作能力

·提高孩子普通话水平，咬文嚼字，发音更标准，吐字更清晰。

·激发孩子的阅读兴趣

·提升逻辑思维能力，更有想法和主见

·培养孩子当中表达的意愿和胆量，克服恐惧感，更加自信、快乐

·提升孩子的编创能力，更具想象力和口脑协调能力

·增加孩子说话的连贯性和条理性

·激发孩子的思维能力与随机应变的能力

·增强孩子的表现欲，培养新的兴趣，戒掉不良嗜好

·口才需要大量积累，背诵。这可以增强孩子的记忆能力

·提升孩子的情商、智商和逆境商数。有的心态面对挫折

·增强自我控制与控制别人的能力，这一点极为重要，一个拥有较强自我管理能力的人，他能控制自己的思想、行为、情绪、目标、时间等。那他的生活必然更容易成功，井井有条。

·培养积极心态，顽强拼搏的精神，更注重整个人的状态

·学会与人打交道，使人际关系更加和谐，拥有更多朋友，也更快乐与幸福

·培养孩子的幽默感，开发主持、相声、小品、表演等天赋

·社会在发展，竞争更激烈，有良好口才在成年后面对活动、公开场合、商务谈判会更加自如。

渝泓文化构建了可靠师资，长期提供教育指导的培训优势，面授+远程培训模式，以演讲培训等培训课程为主，周期为一个服务周期。本机构针对有需要的人提供“免费咨询”特色的培训服务，全心全意为学员着想，帮助学员制定个人学习计划，逐步提高学员的自身能力。

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