惠安县紫美博制衣厂以销售和采购为经营方向，主要为有需求的客户提供高品质、高性价比的校服。我们配备成熟的生产配套设备，全力打造好的世界，供应的校服在泉州市具有很高的销量，并获得了广大有需求的客户的认可。公司注重培育经营并以高品质和创新经营管理模式，不断获得进步和成长。

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校服早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

我国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。

我国大陆的小学、初中、高中基本上都是以运动服为校服，颜色常以蓝色、黑色和红色居多，搭配一小部分白色或阳光色。夏天的校服通常是短袖衬衫，有些学校的女生夏季校服是裙子。多数则为男女统一的裤子。对于一些冬季校服比较薄的学校，可在校服内增加毛衣等保暖衣物。部分学校还有春秋季校服，其厚度介于夏季校服与冬季校服之间，增加学生的选择余地。对于不同季节的校服，除特定场合外，学校一般允许学生自由搭配。校服大体有合纤织物、经编面料.

紫美博制衣产品种类繁多，公司与众多厂家保持良好的合作关系，商品针对市场的各类需求，校服产品远销福建地区，业务量庞大，管理规范有序、体制。在日益激烈的制服工作服市场竞争中，校服选用优异的多样为原材料，发挥产品特质，售出的产品将通过陆运直达客户手中，以产品差异化为竞争优势，快捷迅速的交货期，合理的价格，优良的售后服务，对应客户各种要求。

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学生在校统一穿校服，对学校而言，有利于培养团队精神，提高学校整体形象，增强集体荣誉感；对学生而言，有利于消除学生讲穿着、互相攀比的风气，将更多精力用于学习；对家长而言，省去为孩子挑选便装的麻烦。

据调查反应“学生正开始对服饰、装扮等产生兴趣，学校现在对于发型没有规定，就出现了许多奇奇怪怪的发型，如果再不统一穿校服，课堂上五颜六色，根本无法集中注意力。这对教学来说是一种干扰，对学生学习也有不小的影响。”调查认为，服装统一，干净利落，有利于增强教学纪律，也有利于学生理性思考。

采访老师举了一个例子：“去某所学校开教学调研会议，学生们整整齐齐地穿着校服，跟穿便衣比起来，精不一样。去听课，学生统一穿校服，氛围就很好。”

调查家长则认为，学生穿校服，是时刻提醒学生身份，时刻留意言行举止，在校园加强自律，出了校园也要自律。

学生可以“私家订做”校服，既让学生和家长在校服的挑选上享有很大的话语权，一同，也大大地紧缩了校服收买过程中或许出现的溃烂空间，祛除猫腻，让校服收买愈加透明、揭穿。

近来，关于校服推广的新方案现已成型，估量近期将发布，明年春季开端施行。届时，中小学生可自个订做校服。

校服的出产和收买均应实行国标，学生可以自愿收买校服，也容许学生依照地址学校校服款式、颜色，自行选购、制造校服。

校服作为一种非言语符号，既是隐形的教育本钱，更是学生的标志标志之一，展示着学生的精神面貌。恰是因为具有着这么的代表性作用，校服也备受关注。可是，一直以来，关于校服的各种吐槽却不绝于耳。一方面，因为作用不同于一般的服装，且触及的学生人数许多，以往大多数学校的校服更多地侧重整齐、共同，疏忽了服装应有的美感和活力，简略的线条规划、广阔的衣袖和裤腿，现已滞后于社会的审美观念。所以“多年不变”、“有够丑”等吐槽声持续传来，不少学校的一些学生，更是暗里将校服做了修正，收裤腿、显腰围等等情况并不鲜见。

紫美博制衣坚持以“优越的品质，诚实信用的服务”为经营原则，公司的诚信、实力和校服质量均获得制服工作服行业的认可。经过多年的经营，惠安县紫美博制衣厂在服装行业市场占有了的地位，也有着较好的口碑。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。公司地址：城南工业区迎宾东路77号。