星空之城特殊儿童康复服务作为中国教育培训的可靠机构之一，自2019-06-25成立之日起，便将自己定位于为需求群体提供儿童注意力训练服务的起点上，以真诚服务，顾客至上的宗旨，多年来为需求群体构建了一个包括儿童注意力训练等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是崇山西路16号3门。

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辽宁儿童注意力训练机构怎样培养孩子专注力？分享这些窍门帮助你

1、不要随意打断孩子手头上的事

在孩子专注于某件事时，哪怕他只是在撕纸，家长也不要随意打断孩子正在完成的“任务”，不要在他专心做一件事的时候，给他喂一口水，吃个水果。时间长了，孩子在做自己的事情的时候就会分心，甚至产生盼着被打断的心理，无法集中注意力。

2、让孩子集中做一件事

孩子吃饭的时候不要看电视，游戏的时候不要听音乐。同时只让孩子做一件事，可以大大提升孩子的注意力。

3、不要给孩子买太多的玩具和书籍

家长现在买给孩子的玩具多数是益智类的，不必准备太多，买一种，等孩子玩够了，研究明白了，再去增加另一种。喜欢的玩具太多，孩子一会儿玩这个，一会儿玩那个，注意力便无法集中起来。

4、善用孩子感兴趣的事

比如孩子每次去水族馆都很高兴，家里可以安置个鱼缸，养几条小鱼，让孩子集中精力观察小鱼是怎样游动的，数一数有几条小鱼。只要是孩子感兴趣的事，他自然就会集中注意力，借此提升孩子的专注度便成效显著。

5、有意识地培养孩子的爱好

长期坚持某种兴趣爱好的学习，是培养孩子意志力、忍耐力和专注力的方法。前提是孩子自己感兴趣的，比如画画、跳舞的长期学习、训练。家长不必对孩子的学习成果要求过高，适时地鼓励孩子，赞扬孩子，陪伴孩子完成挑战。

星空之城特殊儿童服务中心作为辽宁儿童注意力训练的机构，学校的老师快速提升自身水平，上课质量。每名老师都可以对儿童的应用行为问题能做到准确分析，并且可以制定出一套有效的训练方案。

星空之城特殊儿童康复服务是私立的教育培训机构，针对我们的儿童注意力训练主要培训项目有儿童注意力训练，我们的课程安排是按照校方的课程安排来进行训练。我们拥有一支可靠的师资团队，讲师将采用老师对应不同孩子展开不同的训练的授课方式为广大的需求群体教学。儿童注意力训练的科学化、可靠化、标准化，深受学者们好评。

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儿童注意力训练是智力的五个基本因素之一，是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态，注意力的好坏直接影响学习成绩的好坏。联合国教科文组织认定，注意力是全国儿童学习困难的主要原因。辽宁儿童注意力训练品质的提升不是带来某一学科成绩的提升，而是所有学科成绩的提升。所以，如果您发现孩子有注意力问题，我们的儿童注意力训练课为您解决这一困扰！

注意力是心理活动指向和集中于对象的能力。辽宁儿童注意力训练是指使用特定方式培养训练青少年儿童集中注意力的方法。注意力缺陷是很多家长要面临的问题，因为10个孩子，至少有7、8个孩子有注意力缺陷问题，只是严重程度的事情。

注意力集中就像平稳驾驶：当兴奋不足的时候，大脑感到困顿并且走神。当兴奋过度的时候，大脑就会产生焦虑和无序。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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注意力缺失的会对孩子有什么影响？

（1）孩子行为冲动

在上课的时候常常干扰同学，更严重的是这些儿童无法控制自己，经常会脱口而出一些没经过思考的话语和笑话，尝试借此成为大家注意的焦点。这些儿童有时候会出现行为冲动，这就会导致他们逐渐被其他儿童排斥、误解或拒接。因此他们会对这些常给予负面回应的儿童也还以攻击，常用粗话骂人。

（2）书写能力低下

在书写方面，注意力缺失的儿童经常会遗忘一个字该怎么写，同时在书写的同时，一经中断，就难以继续下去，需要花费很多的时间才能继续下去的。

（3）阅读能力较差

注意力缺失儿童能够认识字并且能阅读单字和短句，但是长一点的文章就无法阅读了。常常会念的语无伦次，只要被中断一下，就不知道自己刚刚读到哪里了，到后都不知道自己在阅读什么。

（4）逻辑思维能力差

有注意力缺失的儿童会掌握住运算规则，但是常常理解错题目的意思而犯许多错误。而且在做数学题时，也常常无法理解题目的逻辑，有时根本没有完整的看过内容。相反的，若是只给他简短、清楚的题目，结果就会好很多。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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儿童注意力不集中，如何判断孩子儿童注意力不足？

1、儿童注意力的稳定性

注意的稳定性指的是一个人在时间内，能够比较稳定地把注意集中于某一特定的对象的能力。如果能够较长时间的专注，那么注意力的稳定性还是挺不错的。

2、儿童注意力的分配性

注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中，也就是我们所说的一心多用。但是人的注意力总是有限的，不可能什么东西都关注，要根据自己的能力而定的。如果注意的目标熟悉或不是很复杂时，却可以同时注意一个或几个目标，并且不忽略任何一个目标。能否做到这一点，还和注意力能够持续的时间有关，所以要根据自己的实际能力，逐渐培养自己注意力的能力。

3、儿童注意力的转移性

注意的转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速加工信息形成判断的基本保证。例如，在孩子上完语文课之后，紧接着开始上数学课，如果孩子能迅速地把注意力从语文中转到数学当中，那孩子的注意转移性就不错。

4、儿童注意力的广度

注意的广度指的是注意的范围有多大，人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地认清对象的数量。研究表明，在一秒钟内，一般人可以注意到4—6相互间联系的字母，5—7个相互间没有联系的数字，3—4个相互间没有联系的几何图形。当然每个人的注意力广度是不一样的。孩子的注意广度要比成年人小。但是随着孩子的成长及不断地有意识训练，注意广度会不断得到提高。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

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孩子注意力不集中，专注培养注意力的几种方法：

一、舒尔特表格训练法

这是一种专门针对飞行员训练注意力的方法。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿童按顺序寻找每张图表上数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。你可以自己多制作几张这样的训练表，每天训练一遍，你的注意力水平会逐步提高！

二、目不转睛训练法

目光平缓地注视前方某一个点，心中只想着这个点，别无他念。想像这一点慢慢地被拉长，变成一条线，然后又幻化出许多复杂的图形。于是，当我们的眼睛长时间地凝视在一点时，视野就会变得狭窄，那些容易吸引你并导致注意力分散的事物也就不会进入眼帘，因而人的意识范围也随之变窄，从而达到注意力集中的心理境界。这个方法的训练需要排除外界的干扰。

三、情景还原训练法

眼睛紧盯一张图片，然后闭上眼睛。回忆图片的内容，尽理做到完整。回忆后睁开眼睛再看一下图片，如不完整，再重新回忆一遍。这个训练既可培养注意力集中，也可提高注意更广范围的能力.。在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。

四、凝神静听训练法

把收音机的音量逐渐关小到刚能听清楚的地步，听３分钟后回忆所听到的内容。第一次回忆尽量做

辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司经过数个春秋不懈努力，已经成功在沈阳市打起了培训，曾经沧海桑田，立志铸就悠久一剑!在未来的道路上，星空之城特殊儿童康复服务将不断儿童注意力训练，成熟的师资团队，争当国内成熟的教育培训行业领头者。