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古人曾追求“焚香沐浴为读书”，每个人读书都要有的“习气”，而这种“习气”放到现在来说就是“仪式感”。

在学习中加入了一点点仪式感，也是让孩子们更有学习的代入感。

比如在家是否要穿好校服这件事，着装会影响一个人的认知和决策过程、以及TA的心里状态。

我们平常在家，如果穿得很随便，往往会相对懒散；但如果穿得很正式，往往懒散不起来，就算想懒散，也会换一身随便的衣服或睡衣。

在心理学中将这一现象称为“着装认知(enclothed cognition)”，衣着不仅仅是一个人现在的样子，有时候更是TA想成为的样子。

对孩子来说，穿上觉得适合学习的服装，比如校服，会暗示自己：我要学习啦。

所以说，在家学习的这些“仪式感”，在这个特殊时间的新学期起点上，“仪式感”给孩子们带来很多无形的增益效果。

没有了仪式感，就缺少了敬畏，学习也会成为了可有可无的事情。

给孩子配好合适的学习用品也是仪式感的一部分！

家长如何给孩子 营造“仪式感”

如果说，仪式感对于生活的意义在于，用庄重认真的态度，去对待生活里平常无趣的事情；

那么，仪式感对于学习的意义，就在于用热忱不倦的行动，去点缀学习里那些磨人枯燥的瞬间。

一学生从小就被教导，自己的书桌每天都要整理干净，做作业也有固定的时间，做作业前，都确认桌面整洁，需要的东西全部备好……他从小就对学习充满敬畏，认为这是一件庄重的事情，需要认真对待，一旦开始去做就要用心并专注。

反观有些孩子，容易被外物给影响，比如本来打算写作业，刚坐下就被桌前的杂物影响，注意力被吸引走，特别是年纪小的孩子，本身专注力就不强，注意力容易被外物分散。

家中还应该划分学习和活动区域，学习在这边。

举行家庭分享会：互联网和智能手机的大环境下，家庭成员之间的交集越来越少，很难有共同的兴趣话题，代沟也越发严重。每天找一段固定的时间和孩子彼此分享一下一天的收获和趣事，在生活中注入仪式感，这样的家庭也会更幸福。

凯利斯盾服饰有限公司为广大学生提供了各种款式、规格的校服，从原料到成品运输多方位全程控制，保质保量。我公司可承接大小订单，在客户确认订单后，会在双方协商的时间内及时发货，运费卖家承担，您可采用货到付款支付产品交易费用。经过多年的经营，作为服装，凯利斯盾服饰有限公司在中国市场占有了的地位。

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