辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司创建于2019-06-25，是一家提供可靠儿童注意力训练的沈阳市。自成立伊始，星空之城特殊儿童康复服务致力成为教育培训行业，在多年的不懈努力下，已经卓有成效，并得到了业界的认可。公司愿与广大的客户和业内同仁共同努力，共同发展，共同壮大！

儿童训练注意力-辽阳儿童注意力训练方法。

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孩子学习为什么会经常注意力不集中？

一、孩子小脑发育不平衡

有没有见过孩子坐车或者玩旋转木马游戏的时候经常挖耳朵？可能这不是因为孩子耳朵里面有耳垢，很可能是孩子的小脑和耳朵中保持平衡的半规管需要锻炼了！小脑和耳朵是人类保持平衡和动作协调的器官，如果发育滞后或者长大没有得到较好的锻炼，很可能会让孩子写字吃力、听课不认真、学习困难甚至是厌学，学习时候的注意力自然就下降了。

二、每个人的专注是有限的

学龄期前幼儿总是“坐不住”原因是源于他们的大脑发育还未，神经系统兴奋性高，抑制力差所引起。到了学龄期（6-14岁），随着系统逐渐成熟，儿童保持注意的能力便会逐渐提高，但每个孩子的专注时间也是有限度的。因此要想保证孩子学习上足够的专注，家长还是需要通过注意力训练方法去锻炼提升孩子注意力的。

三、孩子受到先天因素影响

父母有多动症或感统失调，孩子就可能有多动症或感统失调（多动症和感统失调都会导致孩子注意力缺失）；母亲孕期所吃的食物和所处的环境，尤其是母亲的情绪状态会对孩子注意力的发展造成影响。

后，孩子的教育方式，成长环境等都会对其注意力产生的影响，因此，对于这类可控的因素，家长应该尽量避免其发生。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心的教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。

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对于儿童注意力的训练，可以参考以下几个方法：

（1） 对偶练习法

这种练习法的做法是：一起让少年识记两种彼此相关的资料，然后让少年依据一种资料回想相关的另一种资料。

（2） 按次练习法

这种练习法的做法是：让少年按次识记一些资料，然后遮住资料并逐个把资料内容暴露来，每暴露一个资料，让少年回想出下面紧接着的内容。

（3） 刺进练习法

这种练习法的做法是：先让少年识记一些资料，识记完后不立刻让少年回想，而是接着让少年做一些其他的工作，然后再让少年回想前面识记过的内容。

（4） 数字练习法

这种练习法的意图是，经过让少年回忆很多的数字，到达开展回忆才能的意图。前面谈到过数字是难回忆的资料，因此也是一种棒的练习回忆才能的资料。

（5）频度练习法

这种练习法的做法是：重复向少年出示一些资料，其中有一部分资料呈现屡次，让少年记住这些资料呈现的次数。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。同时学校全部装有监控，校长随时可以通过监控了解课堂情况，考核老师上课能力。并且督导老师可以根据孩子课堂表现做到实时评估，并且根据孩子训练情况调整训练计划。

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儿童注意力不集中，如何判断孩子儿童注意力不足？

1、儿童注意力的稳定性

注意的稳定性指的是一个人在时间内，能够比较稳定地把注意集中于某一特定的对象的能力。如果能够较长时间的专注，那么注意力的稳定性还是挺不错的。

2、儿童注意力的分配性

注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中，也就是我们所说的一心多用。但是人的注意力总是有限的，不可能什么东西都关注，要根据自己的能力而定的。如果注意的目标熟悉或不是很复杂时，却可以同时注意一个或几个目标，并且不忽略任何一个目标。能否做到这一点，还和注意力能够持续的时间有关，所以要根据自己的实际能力，逐渐培养自己注意力的能力。

3、儿童注意力的转移性

注意的转移是指一个人能够主动地、有目的地及时将注意从一个对象或者活动调整到另一个对象或者活动。注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速加工信息形成判断的基本保证。例如，在孩子上完语文课之后，紧接着开始上数学课，如果孩子能迅速地把注意力从语文中转到数学当中，那孩子的注意转移性就不错。

4、儿童注意力的广度

注意的广度指的是注意的范围有多大，人们对于所注意的事物在一瞬间内清楚地认清对象的数量。研究表明，在一秒钟内，一般人可以注意到4—6相互间联系的字母，5—7个相互间没有联系的数字，3—4个相互间没有联系的几何图形。当然每个人的注意力广度是不一样的。孩子的注意广度要比成年人小。但是随着孩子的成长及不断地有意识训练，注意广度会不断得到提高。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

星空之城特殊儿童康复服务是教育培训服务的私立培训机构，拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，开设了儿童注意力训练等培训内容。儿童注意力训练的收费标准是按照具体课程进行费用咨询，主要内容安排是按照校方的课程安排来进行训练，将采用老师对应不同孩子展开不同的训练的授课方式为广大的需求群体传授指导服务。

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不同孩子的注意力培养方法的区别：

1、孩子少言、好静，做事时开始不够专心，但中途注意力逐渐集中。对于这类孩子，在安排学习活动时，要先易后难，使他们逐渐适应，并在日常生活中通过一些的集中注意力训练方法培养注意力。

2、孩子活泼、好动、善交往，做事时开始专心致志，但不能坚持到底，虎头蛇尾。对于这类孩子，要把握住他们初期对事情能高度集中的时间段安排学习活动，切忌时间过长，一般四五岁的孩子在10分钟左右，六七岁的孩子在20分钟左右。而且好能与游戏结合起来，增加学习的趣味性。

3、孩子的情感稳定，做事有坚持性。对于这类孩子，要帮助他们学会有节奏地学习，在学习了一段时间后，要适当放松、休息一会儿，避免脑细胞过度疲劳。

4、孩子注意力有缺陷，不易集中，有多动习惯。对于这类孩子，应为其制定明确的学习计划，监督他们按时完成。学习计划不能一蹴而就，要慢慢增加难度，着力于培养孩子的兴趣，树立孩子的自信心。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。星空之城全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

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儿童注意力重度障碍的表现：

一、注意力障碍

无法集中注意力去完成一件工作或游戏；外界一有什么声音或刺激，马上就被转移；与他们面对面讲话时，常让人有一种感觉他好像并没有在听。

二、冲动控制能力差

冲动控制能力差表现为耐心差，不能等待，对挫折的耐受能力低。所以，常常是别人话还没说完，他们就抢着回答。在与别人交流时也不把别人的话听完就插嘴，不能耐心地倾听别人说话往往是这类儿童的突出特点。

三、活动过度

比别的儿童活动多，精力旺盛，不能安静下来。行走时不是走在路中间，而是在路旁跳来跳去，或是绕着障碍物行走。过马路时不怕危险，快速地奔跑。到需要安静的公共场所也不安静，总是让大人为他绷着一根弦，担心他们的安危。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。星空之城全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司以其可靠的培训模式，为需求群体提供了可信赖的儿童注意力训练，本着“真诚服务，顾客至上”的服务宗旨，星空之城特殊儿童康复服务致力在教育培训领域打开全新的市场。欢迎有意来电详询我们的培训课程，让我们共创美好的明天！