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艺术生文化课辅导:文化课是艺考生的传统弱项，后却失败在了文化课上面，今天老师就分享一篇关于艺考生在备考阶段应该怎么复习文化课的技巧供大家参考：

正确的文化课学习方法

很多的艺考生在复习文化课的时候会盲目的做题，这样长时间做下去，艺考生往往会感到精疲力尽，复习也没有达到预期的效果。

其实做题对艺考生的文化课复习并不是说全错，但是，艺考生还是要在做题的时候将题做“精”。做一些历年高考的真题，针对性的做题，找到自己不擅长的知识点和题型，多多反思，并进行相应的训练。

调整学习心态

因为艺考生的文化课基础弱，所以在复习的时候会有恐惧或是着急的心理，因此，艺考生在复习的时候要调整好复习的心态，在复习中学会学习、学会反思、树立自信。

抓基础、避偏难、找考点

在高考的文化课考试中，对基础性的知识占有百分之七十的比重，所以艺考生在复习的时候要讲书本中的知识点学会，对在做题中出现的难题和偏题要学会避免占用大量的时间，并且艺考生也要学会读考纲，在复习的过程中有所侧重。艺考生这样去学习文化课也会有事半功倍的效果。

另外需要注意的是：艺考生与普通高三考生在本质上还是有所区别的，艺考生不要跟随普通高三考生盲目的去学习，要在文化课的学习中形成自己的复习体系。

艺术生文化课培训:6月份文化课开始后，制定了自己的文化课复习方案。从学科分析来看，大多数艺术类考生不擅长英语和数学，这两门学科也是影响考生成绩的重要的因素。尤其是英语，英语学习是一个长期积累的过程，英语学习可以分为以下几个过程：6月到10月在学校的三个月里，请考生在老师的指导下学习英语语法，在注意单词积累的同时，艺考生可以制定一个从高一到高三的计划。一个单位每天，这个时候要认真记住，心背，不怕忘记，要遵循科学的记忆方法，比如回收：如果你能今天的第一个单位，明天的第二个单位，当你看第一个单元的时候，你回顾第二个单元，当你看第三个单位时，回顾一下第一单元和第二单元。类比，重复记忆。希望考生们在这三个月里要做好这两点，如果考生在后面做得很好，那是很容易的。

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对于高考学生而言，高三属于“黄金备考”阶段，如果能够在该时期实现学习效率的有效提升，能够创造出更多可能。但是对于艺术生而言，时间是一个很大的问题，为了艺术生在该时期学好数学，教师需要正确认识不同学生之间的差异性，对每一名学生数学知识结构深入了解，为因材施教创造良好的条件。与此同时，教师需要基于艺术生具体知识结构进行教学的有效确定，避免学生在已经掌握的知识无端消费时间，导致无法解决学生学习过程中的疑难问题。

例如，在艺术中进入高三学习之后，教师首先需要分析学生在高一高二阶段学习过程中对不同知识点的掌握情况和学习成绩，同时还需要设置模拟考，对每一个艺术生数学水平进行更为深入的了解，对学生数学优势和劣势进行合理判断，在此次考试中，需要知识点设置的性和合理性。如果学生空间想象能力存在不足，需要将复习放置在空间几何题目方面，进行数形结合思想对，有效传输，同时还需要有学生能够通过利用平面向量进行几何问题的解决。

很多艺考生都在学习课程期间，中止了文化课的学习，全力以赴准备课，而普通高考生则在这段时间，进行大量的基础复习，占尽先机!那么艺考生应该怎样才能摆脱不利形势、考到自己的目标分数呢? 让我们来看一下究竟各个学科该怎样复习，才可以事半功倍！

语文 跨学科试题别忽视

对于的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，默写要注重整理易出错的高频词汇。
数学 立足课本，优化解题思路
在基础知识的复习过程中，要学会研究课本，这是高考复习的起点。从高考的要求出发，把课本熟练化，概念能脱口而出，公式定理能信手拈来，基本方法能左右逢源。基本题型能借题发挥，从而以扎实的基础为基点，向更深、更活的目标前进。
英语 单词是重中之重
考纲及考试说明要求考生掌握约3500个单词，因此，词汇的记忆和理解就变得尤为重要。..轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的单词进行“深挖”。要特别注意新进入考纲词汇的动词，不仅要知道这些词的意思，还要了解这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。
文综 梳理脉络，紧抓社会热点
对于文综的复习，要多研究近三年来的高考政治试题并从高频考点中寻找命题规律。政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。

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