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演讲和口才的能力会伴随孩子一生：

小到一次班级竞选，学生时期参与演讲活动；

参加工作，成为员工后开会分享心得；
或是成为后领导发表讲话……

而且您会发现，不管孩子将来想从事什么职业，都需要具备“演讲与口才”的能力：

如果孩子将来是企业家，好的演讲会让投资者更信赖他的产品或项目。

如果孩子将来是科学家，善于演讲，会让更多人了解他的研究成果。

其实，在美、英、法等发达，不管是家庭还是教育体系，从小就很重视孩子的口才能力培养。

每一次的美国总统大选，候选人必不可少的是通过演讲来拉票，所以，几乎历任美国总统，都具有很好的演讲能力。

美国人有根深蒂固的一个教育观念，他们认为：有条理地表达自己，是重要的核心竞争力。

纵观整个美国社会，但凡在聚光灯下的人物，从各任总统到各路政要人员，从那些超人气的TED视频达人，到各级中小学的学生会主席……演讲和口才，都是他们成功路上不可或缺的武器。

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不管是从政、从商还是从教，不管做什么样的工作，首先都要有好的思路。在生活和工作当中，很多朋友在讲话时翻来覆去地来回讲，就是讲不明白，这决然不是口才不好，而是脑才不够。我们可以设想：一个连自己都没有弄明白的事情，你怎么能将它表达清楚呢？

我们说，只要开口讲话就可以看作是演说。那么，演说需要哪些基本功呢？综合起来，无外乎四个方面：

No.1脑的训练

有句话说：思路对了头，一步一层楼；思路不对头，步步栽跟头。讲的就是这个道理。

No.2口语表达训练

想的好还要说的好，因此这牵扯到口语的表达训练。我们的唇齿舌需要配合默契才能讲得明白。有很多人，他们的脑子里有东西，可就是讲不出来，或者是满腹经纶道不出，这真是很难过的一件事。我们前面说过，既干的好，又说的好，才叫真把势、好把势。

No.3态势语训练

举手投足叫肢体语言，但“肢体语言”这个词涵盖范围太窄，咱们不要它了，从此以后改叫它为“态势语”。

所谓“态”，就是任何一个要发表讲话的、有影响力的人的状态叫“态”；“势”就是讲话者将给受众带来的收获，即趋势。这两者综合起来就叫态势语。

态势语包括眼神、表情、动作等，是整个身体姿态的总和。看一个人的态势语，可以基本断定这个人的影响力。要想讲的好，有感染力。手势动作遵循什么样的原则？那就牵扯到态势语的训练。

No.4演说心理训练

大家知道这样三句话：金杯银杯不如口碑；金奖银奖不如别人背后的夸奖；金房银房不如走进别人的心房。得人心者得天下，说话办事要走进人们的心里。

我们总是在较短的时间给契合的人提供更多的信息。话不投机半句多，酒逢知己千杯少。与共识者共事，要与之交流，走进对方心里。

当我们遇到胆小、内向、不善于表达自己想法并对写作毫无兴趣的孩子怎么办呢？

口才就会帮你解决这些问题。口才是让儿童从不敢说到敢说、再到会说和巧说，以至到能说会写，善于表达和与人沟通，达到有效说话和写作的双重能力。

在训练过程中，孩子会有什么变化？

通过系统学习，儿童的口才能力表现在：语言表达能力增强，当中讲话更自信、吐字清晰、流畅；学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、逻辑思维能力；写作能力提升，“说”的能力增强，写的能力比较强；心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能；少儿心理素质增强等各方面。

我们通过科学教学实践证明口才演讲对孩子是益处多多。比如：

·提高孩子的作文水平和写作能力

·提高孩子普通话水平，咬文嚼字，发音更标准，吐字更清晰。

·激发孩子的阅读兴趣

·提升逻辑思维能力，更有想法和主见

·培养孩子当中表达的意愿和胆量，克服恐惧感，更加自信、快乐

·提升孩子的编创能力，更具想象力和口脑协调能力

·增加孩子说话的连贯性和条理性

·激发孩子的思维能力与随机应变的能力

·增强孩子的表现欲，培养新的兴趣，戒掉不良嗜好

·口才需要大量积累，背诵。这可以增强孩子的记忆能力

·提升孩子的情商、智商和逆境商数。有的心态面对挫折

·增强自我控制与控制别人的能力，这一点极为重要，一个拥有较强自我管理能力的人，他能控制自己的思想、行为、情绪、目标、时间等。那他的生活必然更容易成功，井井有条。

·培养积极心态，顽强拼搏的精神，更注重整个人的状态

·学会与人打交道，使人际关系更加和谐，拥有更多朋友，也更快乐与幸福

·培养孩子的幽默感，开发主持、相声、小品、表演等天赋

·社会在发展，竞争更激烈，有良好口才在成年后面对活动、公开场合、商务谈判会更加自如。

河南渝泓文化传播有限公司经过数个春秋不懈努力，已经成功在郑州市打起了培训，曾经沧海桑田，立志铸就悠久一剑!在未来的道路上，渝泓文化将不断演讲培训，成熟的师资团队，争当国内成熟的教育培训行业领头者。