星空之城特殊儿童康复服务拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，所提供的感觉统合训练具有周期短，效率高，服务好的特色，受到许多需求群体的喜爱，是沈阳市一家较为的培训机构。星空之城特殊儿童康复服务本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则，广交朋友竭诚为各界服务！

沈阳儿童感统训练-感统课训练什么-感统训练什么。 辽宁星空之城特殊儿童康复服务有限公司坐落于崇山西路16号3门，是一家以培训需求群体为主的有限责任公司。星空之城特殊儿童康复服务可靠从事感觉统合训练，以学员学习的有效性、技能的实效性为根本，在感觉统合训练上，受到了众多需求群体的认可。公司以不断开拓的进步精神、严密的品质管理、实实在在的价格及周到的服务原则，和您携手真诚合作共创辉煌未来！

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感统训练的方法：

在康复院训练，需要对孩子进行的评估，然后针对性的、以尊重孩子兴趣的训练方式，逐渐提升孩子的感统能力。

1、物理：PT/OT/水疗/悬吊/旋转

通过利用器械和互动的方式使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。

促进孩子的粗大运动功能发展，纠正异常姿势，改善平衡功能及进行步态训练

2、听觉统合训练

利用音乐等，矫正听觉处理系统对声音处理失调的现象，刺激脑部活动，改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱问题。

3、心理：绘画/沙盘家庭心理咨询

主要采用行为与意象和艺术想结合的疗法相进行相对有效。如：沙盘、绘画、游戏、放松、疗法、注意力心理训练。

通过沙盘里的表现与创造，呈现出儿童无法用语言表达的无意识内心世界，由此而激发的过程和人格(灵性与自性化的)发展。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心在校教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。同时学校全部装有监控，校长随时可以通过监控了解课堂情况，考核老师上课能力。并且督导老师可以根据孩子课堂表现做到实时评估，并且根据孩子训练情况调整训练计划。

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如何对小孩进行感统训练？孩子要通过不断的感觉刺激，让他不断的感觉体验，以此来他的感觉敏感程度。孩子在六岁之前，我们特别提倡他疯玩儿的概念。就是让他不断的通过自己的感觉发展去体验各种各样的刺激，上学了以后，他会记不得老师说的作业呀！或者是他挑不出老师说的话的，甚至不记得今天老师留的作业是什么？自我管理的能力会比较弱，比如说不会收拾书包，自己的房间也不会收拾，其实这些在某种程度上来讲，都是家长对孩子呵护而导致的结果。

然而很多不成熟的感统训练机构，在制作感统训练方案的时候，常常都是让很多孩子按照同一套方案进行训练。但是，错误的，没有针对性的感统训练很有可能造成孩子的某一部位使用过量，从而造成组织受伤，能量耗费过度，能力倒退，走神或发呆等。沈阳儿童感统训练原因三：一些不太成熟的感统训练机构，水平有限，无法设计出大量丰富的感觉刺激形式。但是，单一模式的刺激又会造成孩子习惯性的套路反应，带来信息接收不全，容易有冲动，变得固执不通等伤害，从而加重孩子的负担和成长周期。所以说，给孩子做感统训练是的，而且也是的正确的。否则不但于孩子无利。

比如两岁多还不能独立走路，三四岁依然不能完整地说话，走路时平衡感极差，这样的问题，就送到医院去进行的评估，如果确定是严重的感统失调，要选择正规的训练机构去对孩子感统失调的情况进行干预。越早越好！在这里，也要纠正父母的一个错误认知。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

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沈阳感觉统合训练是指人的大脑将从各种感器官传来的感觉信息进行多次分析，综合处理，并作出正确的应答。使个体在外界环境刺激中和谐有效的运作。感觉统合训练对提升知识学习有着重大的作用，感觉统合训练教的不是知识，而是吸收知识的工具——能力。

研究表明，每个孩子都可能存在不同程度的感觉统合失调。在国外，感统训练已经是一项普及训练，中长也逐渐意识到感统训练的重要性。3～9岁是感觉统合训练期，妈妈们仔细观察宝宝，及早发现问题，就能及时应对解决。何谓感统失调？

感觉统合失调有先天生理原因和后天环境因素。在先天因素中，可能有胎位不正引起的平衡失调，也可能有因早产或剖腹产引起压迫感不足导致触觉失调。相对于先天因素，后天环境的影响因素更多。包括爬行不足造成前庭平衡失常；家长管束太多，造成孩子触觉刺激缺乏；家长事事包办，导致动作协调不良、本体感失调；长时间看动画片导致阅读视觉不良等等。

感统失调的孩子智力水平正常，但其综合能力不足会抑制孩子的智力发展，使孩子原本很多的地方表现不出来，长大后在学习或性格上出现这样那样的障碍。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。

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感觉统合失调有几大具体表现，来测一测，您宝贝有没有感觉失调问题吧。

1、前庭平衡功能失常：孩子身体灵活度不足，双侧协调不佳，多动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚，语言表达困难，平衡感差，易晕车晕船等。

2、视觉感不良：孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具，却无法流利地阅读，朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒，甚至不愿认字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感不良：经常对别人的话听而不见，或者听了就忘，经常忘记老师说的话和布置的作业。在学习中记忆力差，生活中容易丢三落四。

4、本体感失调：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下楼梯，方向、距离感欠缺，手脚笨拙，精细动作困难等。

5、触觉过分敏感：紧张、孤僻、胆小内向、不合群、偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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在训练过程中，有五点原则尤为重要，是康复师在感统训练时遵循的基础原则，是众多家长忽略或是不以为意的跟大家着重强调一下感统训练的原则

感觉统合训练不是盲目的，而在的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。

1、顺应性原则如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

2、内驱力原则内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。

3、快乐原则，良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

4、以儿童为中心的原则，在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。

5、培养信心的原则自信，是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

有针对性的感统训练，通过开发孩子的身体能力，让孩子身体变成他有力的学习工具，这样孩子的各种能力自然就会建立起来。

星空之城特殊儿童服务中心机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

星空之城特殊儿童康复服务主要开设了感觉统合训练等项目，感觉统合训练的主要课程内容是根据校方课程时间表进行课程安排，我们将按照老师针对不同孩子开展培训的授课方式为您讲授相关知识。星空之城特殊儿童康复服务为广大的需求客户制定了相关的服务条款，内容是双方协商，请您遵守相关条款，如果您对条款中内容有任何的疑问，可联系咨询我们。