星空之城特殊儿童康复服务作为中国教育培训的可靠机构之一，自2019-06-25成立之日起，便将自己定位于为需求群体提供感觉统合训练服务的起点上，以责、的宗旨，多年来为需求群体构建了一个包括感觉统合训练等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是崇山西路16号3门。

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在训练过程中，有五点原则尤为重要，是康复师在感统训练时遵循的基础原则，是众多家长忽略或是不以为意的跟大家着重强调一下感统训练的原则

感觉统合训练不是盲目的，而在的原则基础上进行的。这些原则贯穿感统训练的始末，对训练有着非常重要的指导意义和促进作用。

1、顺应性原则如果儿童的顺应性反应发展良好，那就可以促进组织协调能力的提高，并使儿童的大脑处在一种有条理的清晰状态中。而且，每一种顺应性反应又会引起进一步的感觉统合。儿童为了统合这些感觉，就会试着顺应它们，如此便形成一个良性循环。

2、内驱力原则内驱力，是在儿童内心需求的基础上产生的一种唤醒状态或紧张状态。感统训练中注重内驱力原则可以让儿童产生努力改变现状的内在愿望，并积极主动。自觉独立地参与到训练中去。

3、快乐原则，良好的情绪是大脑思维的润滑剂，所以在感统训练中，老师会尽量满足儿童对“快乐”的心理需求，让孩子在轻松愉快的环境中，提高感统能力。

4、以儿童为中心的原则，在训练中，老师们会以儿童的生长发育规律为中心，尊重儿童的差异发展，学会从儿童的角度看问题。

5、培养信心的原则自信，是有利于感统训练的一种心理素质。所以感统训练中，老师们会经常用积极、正面的赞扬和肯定目光鼓励儿童，让儿童感到喜悦，帮他们逐步培养起对训练的信心。

有针对性的感统训练，通过开发孩子的身体能力，让孩子身体变成他有力的学习工具，这样孩子的各种能力自然就会建立起来。

星空之城特殊儿童服务中心机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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感觉统合失调有几大具体表现，来测一测，您宝贝有没有感觉失调问题吧。

1、前庭平衡功能失常：孩子身体灵活度不足，双侧协调不佳，多动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。语言发展迟缓、说话晚，语言表达困难，平衡感差，易晕车晕船等。

2、视觉感不良：孩子喜欢长时间地看动画片、玩电脑或电动玩具，却无法流利地阅读，朗读时经常多字少字。写字时偏旁部首常颠倒，甚至不愿认字，学了就忘，不会做计算，常抄错题等。

3、听觉感不良：经常对别人的话听而不见，或者听了就忘，经常忘记老师说的话和布置的作业。在学习中记忆力差，生活中容易丢三落四。

4、本体感失调：坐立不安、坐姿不良、走路跌跌撞撞、容易摔倒、不敢下楼梯，方向、距离感欠缺，手脚笨拙，精细动作困难等。

5、触觉过分敏感：紧张、孤僻、胆小内向、不合群、偏食、固执、脾气暴躁、害怕陌生环境、吮手指、咬指甲、爱哭、爱玩弄生殖器等。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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在了解辽宁儿童感统训练如何训练之前，家长首先要知道什么是感统失调：孩子走路常摔跤，做事粗枝大叶，作业本经常掉，不知道冷烫;这些都是感统失调的体现。

那么康复训练到底“练”了孩子那些方面，通过练什么让这些冒失的小毛病都消失的呢？

一、感统发展3阶段

在了解需要练什么前，我们需要先看看，感统综合发展的3个阶段，这些阶段明确了感觉统合的历程。

1阶段：3岁前感觉系统的萌芽

宝宝初级感觉统合阶段，前庭觉、本体觉、视觉、听觉、味觉、触觉、味觉，在“摸爬滚打、感知生活”中不断。并感知生活中的安全场景，身体两侧知觉和动作计划，逐渐向进入下一个阶段，比如嗅觉，能够闻到气味。

2阶段：3~7岁感觉动作的发展期

孩子中级感觉统合阶段，从生活中感知身体概念、反射逐渐成熟、会过滤刺激源，不仅能闻到气味，还能分辨气味。并逐渐身体的协调能力，姿势控制和眼球控制。

3阶段：7岁至青春期

知觉动作的发展到认知智能，孩子统合阶段，通过对生活中感兴趣事物促进听说技巧、视觉空间、专注力的改善。实现认知智能化，表现为生活自理行为和学业成就，就像能对闻到的气味进行评价和作出反应。

星空之城特殊儿童服务中心在校教师均是持证上岗，由校长手把手培训。让老师快速提升自身水平，上课质量。每名老师都可以对儿童的应用行为问题能做到准确分析，并且可以制定出一套有效的训练方案。星空之城全体教师用心、用爱、用、为孩子撑起一片天空。

星空之城特殊儿童康复服务拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，所提供的感觉统合训练具有周期短，效率高，服务好的特色，受到许多需求群体的喜爱，是沈阳市一家较为的培训机构。星空之城特殊儿童康复服务本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则，广交朋友竭诚为各界服务！

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感统训练的方法：

在康复院训练，需要对孩子进行的评估，然后针对性的、以尊重孩子兴趣的训练方式，逐渐提升孩子的感统能力。

1、物理：PT/OT/水疗/悬吊/旋转

通过利用器械和互动的方式使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。

促进孩子的粗大运动功能发展，纠正异常姿势，改善平衡功能及进行步态训练

2、听觉统合训练

利用音乐等，矫正听觉处理系统对声音处理失调的现象，刺激脑部活动，改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱问题。

3、心理：绘画/沙盘家庭心理咨询

主要采用行为与意象和艺术想结合的疗法相进行相对有效。如：沙盘、绘画、游戏、放松、疗法、注意力心理训练。

通过沙盘里的表现与创造，呈现出儿童无法用语言表达的无意识内心世界，由此而激发的过程和人格(灵性与自性化的)发展。

辽宁星空之城特殊儿童康复服务中心在校教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。同时学校全部装有监控，校长随时可以通过监控了解课堂情况，考核老师上课能力。并且督导老师可以根据孩子课堂表现做到实时评估，并且根据孩子训练情况调整训练计划。

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现代社会，因为自由活动受限，家长溺爱包办，缺少玩伴，剖腹产孩子的增加等因素，感统失调的孩子越来越多

在养育过程中，许多家长无形中限制了孩子们玩的权利，也剥夺了他们感觉统合发展的机会。

其实，孩子在生活中一些看似顽皮的小举动，恰恰暗含着感觉统合训练的契机。

一、上下楼梯：

现在有很多家长过于溺爱孩子，减少了孩子的很多运动机会，导致孩子出现感统失调。其实，看似平常的上下楼梯可以锻炼孩子的前庭平衡觉。平时带着孩子多走一走楼梯，让孩子做到能一步跨上一个阶梯，再到连续上或下楼梯。刚开始的时候，家长可以站在孩子的前面或后面，伸出双臂或双手的拇指，让孩子抓住，拉孩子上楼梯。等孩子渐渐熟练后，让孩子自己上下楼梯。

二、做家务

说起做家务，很多父母认为家务活当然是家长的事情，孩子只要成绩好就行了。其实，做家务对提高孩子的感觉统合能力非常有用：例如，在擦地板时需要用双手双脚撑住身体做出爬行的姿势。

这样不仅可以刺激前庭觉，锻炼视觉空间感，还能够锻炼胸、腹、腰、背等各部分肌肉，促进整个身体的协调活动和大脑双侧分化。这些生活中的小细节，对孩子的感统都有很大的作用，但是由于家长的溺爱和限制，孩子慢慢失去了这些锻炼机会。

星空之城特殊儿童服务中心在校教师不仅在课堂上训练孩子，课后也会对家长进行辅导，要在孩子干预的黄金期做到分秒必争，寸步不让。

星空之城特殊儿童康复服务是一家在教育培训领域具有高水平的机构，提供的感觉统合训练赢得了用户的一致好评。由于公司提供的感觉统合训练服务采用的是老师针对不同孩子开展培训方式授课，为了让更多客户得到好的感觉统合训练培训，请在周一至周日期间提前电话预约;网上预约;到店预约;微信预约;QQ预约;短信预约。