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什么是思维？其实我们经常会混淆思维与白日梦的概念，我们把白日梦叫做思维，也把无意义的意识流叫做思维，其实这些多数属于无意义的活动。而思维是需要反省、思考、探究甚至需要用实验去证实的。

白日梦只有空想，无有思维链条和逻辑的保证。无意义的意识流几乎等同于死人的灯，于现实与自己都不会发生任何重要的作用。只有思维的发生才会在你的思想上有进步，在行动上有改进，在效果上有成效。

而思维的另外一个重要特点是起于疑难。我们遇到了问题，需要想办法去解决，想到方案了，然后要试着去做一下。无论能否达成目的，这都是一个思维的过程。并且能够这样做本身就是一种成功，甚至这种过程比结果还要重要得多。而涉及到科学实验，就拿爱迪明灯泡来说，他失败一次，他就能够多明白一点儿什么物质能不能做灯丝，距离成功也更接进一步。这就是实验的步骤性。

而思维始终贯穿于其中。我或许说得有点复杂，但是我并没有用佶屈聱牙的词语去概括思维的本身含义，我只想通过我的理解告诉你，什么是思维。

星空之城特殊儿童服务中心机构内部设有认知训练、理解力训练、感统训练、注意力训练、逻辑思维训练，根据孩子不同能力，进行针对性训练。

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为什么反省思维非常有必要呢？因为其一反省思维能够控制冲动、惯例的行为；其二，反省思维令人趋吉避凶；其三，反省思维能够达到更高的认知维度。

其实，这里反省思维有预先思考，而不是事后反省面对结果的意思，此处特别说明一下。这个词的用法与汉语本来的意思有所抵触，但是鉴于孟承宪和俞庆棠先生的翻译，就姑且使用这个词吧。

反省思维能够控制冲动、惯例的行为几乎可以不言自明。咱们经常说的“三思而后行”中的思就与此处反省思维意思相同。对于经常和女朋友发生一些矛盾的我来说，说话时候要思考，不能说出令自己后悔的话，否则后悔莫及。对于这点儿反省思维控制冲动，我超级赞同。而反省思维控制惯例行为也很明显，咱们的大脑属于超级懒惰的家伙，它只要能够偷懒就不会多花费一个脑细胞去解释现实，所以我们对自己的控制，以及对惯例行为的抑制也有助于对大脑的认知思维能力有所帮助。

反省思维能够达到更高的认知维度，其实也与它能够抑制惯例行为有关，上一条已经说明，此处就不说了。

我们在日常中经常会涉及到具体的判断问题，要决定什么是正确的推论，什么是愚顽的迷信，只有靠观察到的情境的系统控制，与获得结论习惯的严格纪律。科学之所以能够替代迷信，并不是因为我们感觉的敏锐，或指示功用奏效，而是将观察以及取得结论的“条件”加以控制的结论。甚至可以这么说，科学说的东西，大多可以让无数人在相同的控制条件下达到相同的结论。而不仅仅是宗教的地狱天堂恫吓或其它的人云亦云。

星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。

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一、常见思维方式：

1、多向性思维。就是在思维过程中尝试多角度思考，正所谓“横看成岭侧成峰”。从不同的角度来观察和分析问题，这样才能对事物进行的本质的透彻了解。

2、放射性思维。就是紧密围绕一个中心，在与之相关的领域内成放射式地寻找与之有联系的信息，以此找出尽可能多的答案。

3、换元思维。在思维的过程中，通过分析构成事物特征的多种元素，并对其中的某个要素进行变换，以寻找和发现事物的新特征。

4、转向思维。我们在思考问题时，一旦在某一个方向受阻，应该能够及时转向另一个角度。在探索事物的过程中，应学会“旱路不通走水路 ”。

5、对立思维。从常规思考角度的对立方向展开思维，从而将二者有机地结合起来。

二、创意思维训练：

任何设计都是一个创新的过程，任何创新都是基于的创意思维。创意思维是求新，求异的思维，创造性思维与创意活动紧密相连，是在前人知识，经验的基础上进行的创造活动。

三、逆向思维训练：

逆向思维，从问题的相反方向出发，寻找突破的新途径。逆向思维是常规的思维方式之一。按照常规的创作思路，有时我们的作品会缺乏创造性，或是跟在别人的后面亦步亦趋。当你陷入思维的死角不能自拔时，不妨尝试一下逆向思维法，打破原有的思维定势，反其道而行之，开辟新的艺术境界。可以在常规思路的基础上作一逆向型的思维，将两种相反的事物结合起来，从中找出规律。

辽宁星空之城特殊儿童服务中心是针对特殊儿童进行全程一对一个性化服务的的训练机构。

星空之城特殊儿童康复服务有丰富的教学经验，可靠的导师，提供的思维训练赢得了用户的一致好评。感谢广大需求群体对我们的支持与厚爱，我们将秉承“生也有涯，艺无止境”的理念，做到让每个需求群体都闪光。想要了解更多思维训练的相关信息，欢迎联系咨询，联系人：匡校长。