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让知识更贴合学生使用场景，激发学生对知识点的充分理解和完全掌握。让孩子们在学习的过程中，感受知识的重要性，从而激发学生学习兴趣。让孩子们在参与活动中，获得知识、提高能力、培养能力。让教师与家长共同参与。教师在培训过程中要求教师需要掌握数学基本理论和相关的基本方法。这就是说，如果教师能够熟练掌握相关方面的基础知识，那么就会使他们更好地适应课堂上所需要的情况。提高教师对数学基础知识的重视程度。在教课堂内外各类题时要注意培养他们的创造性思维、单独思考能力、探究题的能力。这些都是数学课堂应该具备的素质。数学教师要善于发掘和挖掘这种力量，使他们在数学实验的基础上，结合到数理知识中去。

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