儿童自闭症语言训练|河北可靠的自闭症康复培训倾力推荐， 心雨孤独症拥有庞大的教学体系和雄厚师资力量，所提供的自闭症康复培训具有可网络预约、诚信经营的特色，受到许多自闭症患者的喜爱，是邯郸市一家较为的培训机构。心雨孤独症本着用户至上、诚信为本、互惠互利的经营原则，广交朋友竭诚为各界服务！

心雨孤独症康复培训学校自2006-12-01成立，一直专注于利用优异的培训资源和成熟的信息技术，是国内的教育培训机构，主要从事自闭症康复培训。多年来，公司培养了遍布北京;广东;河北、保定、邯郸、石家庄;河南;山东;山西;天津的广大学员。如果您对我们的培训感兴趣，请您电话联系我们，联系人：张敏。

儿童自闭症语言训练，

自闭症儿童语言训练方法步骤：

(1)游戏法

设计轻松的游戏，让自闭症儿童在愉悦的、轻松的心态下接受老师有目的性的语言交往训练。训练中去除死板的教学方式，而是训练者把握时机地进行引导，完成顺理成章式的训练，这种方法既利于孩子对这句话所对应的情境理解，避免以后的生活中使用不当，又使孩子在不知不觉中轻松地接受训练，游戏法除了给语言交往创造宽松环境和有利时机，同时，对自闭症儿童健康心态的培养也有促进作用。

(2)情境法

创造所需情境进行训练，这就需要父母刻意安排了。如在排座位时，让他坐在里侧，出来时就势必需要对外侧的同学说：“请让我出去”。这里，我举个非常深刻的例子，学生姚尧的情感性语言表达没有，为了激发他这方面的能力，我把姚尧带回自己家，告知其家长坚持每晚打电话。第一天接电话时没什么，第二天也没什么特别，到第三天晚上接电话时，他突然主动发出一串情感表达语：“爸爸、妈妈，我想你们了，还想奶奶，你们来接我回家吧!”听到这串话，训练者哭了，电话另一头的爸爸、妈妈也哭了。训练中很多事实证明，给自闭症儿童创造情境，对激发他们的表达有非常有效的促进作用。

(3)同伴带动法

老师在平时的生活中刻意为自闭症儿童选择善良、活泼有带动性的伙伴，让伙伴去带动他走出自我封闭式的天地，逐步走出去，融入集体之中。正常人择友多以同龄人为主，自闭症儿童也不例外，而且是非常需要，因为他们自身的病症决定着还不能主动与正常小朋友交往，他们的生活只局限于家长和老师之间，这就更需要在学校的时间里让他们也有自己的同伴，当然，如果家长在生活中也注重帮他们找同伴就了。

心雨孤独症康复培训学校拥有可靠的指导团队，在1-3个月教学周期内量身为自闭症患者制作一套学习规划。自闭症康复培训的课程安排是根据学员的程度统一安排，有感统课，社会大龄班，加强课，小组课，集体课，自理课等核心培训内容，让学员梦能够涉猎更广泛。在北京;广东;河北、保定、邯郸、石家庄;河南;山东;山西;天津范围内，我们的收费标准为2000-3000元，支持用银行转账;现结支付相关培训费用。

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