从很小的时候起,我们接受的教育就是如何拆解问题。如何拆分世界。这样做显然会使复杂的任务和课题变得更容易些,但是,我们却在无形中为此付出了巨大代价。我们丧失了对更大的整体的内在领悟能力,再也看不清我们采取的行动所带来的各种后果。而当我们试图“考虑大局”的时候,我们总要在脑子里重新组装那些拆分出来的部件,给它们编组列单。然而,这种做法是徒劳无益的——就好比试图通过重新拼起来的碎镜子来观察真实的映像。所以在一段时间之后,我们便干脆完全放弃了对整体的关注。五项修炼中的工具和理念就是为了破除这种幻想,即认为世界创生于分立的,互不相干的力量的幻想。一旦放弃了这个幻想,就是另外一番天地：我们便能建设“学习型组织”——那里,人们为了创造自己真心渴望的成绩而持续拓展能力,那里,各种开阔的新思想得到培育,那里,集体的热望得到释放,那里的人们不断低学习如何共同学习。,
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